発達と障害を考える本（2）【送料無料】
アスペルガー症候群「高機能自閉症」のおともだち ミネルヴァ書房発行年月：2006年03月 ページ数：55p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623045532 内山登紀夫（ウチヤマトキオ）精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授及
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発達と障害を考える本（4）【送料無料】
ADHD（注意欠陥多動性障害）のおともだち ミネルヴァ書房発行年月：2006年06月 ページ数：55p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623045891 内山登紀夫（ウチヤマトキオ）精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授および
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発達と障害を考える本（1）【送料無料】
自閉症のおともだち ミネルヴァ書房発行年月：2006年03月 ページ数：51p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623045525 内山登紀夫（ウチヤマトキオ）精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授及びよこはま発達クリニック院長
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発達と障害を考える本（3）【送料無料】
LD（学習障害）のおともだち ミネルヴァ書房発行年月：2006年05月 ページ数：55p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623045884 内山登紀夫（ウチヤマトキオ）精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授およびよこはま発達ク
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ADHD注意欠陥・多動性障害の本　じょうずなつきあい方がわかる／主婦の友社【RCPmara1207】 セレクトBOOKS　育ちあう子育ての本
著者主婦の友社(編)出版社主婦の友社発行年月2009年04月ISBN9784072651063ページ数128P内容紹介マンガと豊富なイラストで、ADHDの症状・原因・対応策がわかりやすい。ADHDの子どもの発達時期（幼児期から小中高、大学生、大人まで）に応じた対応策、つきあい方の作戦が充実。ADHD
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ADHD症状を抑える授業力！　特別支援教育の基本スキル／平山諭／甲本卓司【RCPmara1207】
著者平山諭(編著) 甲本卓司(編著)出版社明治図書出版発行年月2006年07月ISBN9784180288151ページ数167P内容紹介向山洋一先生を彷彿させるキラッ斗先生がイラストで登場！キラッ斗先生は、絵本「たたかえ！ドーバン」で授業のうまい先生！ADHDやアスペルガー症候群などの症状は、授業力
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ADHDのある子のやる気を引き出すペアレントトレーニング　診断から薬、食生活、ソーシャルスキルトレーニングまで／ヴィンセント・J・モナストラ／小川真弓【RCPmara1207】
著者ヴィンセント・J・モナストラ(著) 小川真弓(訳)出版社明石書店発行年月2012年02月ISBN9784750335339ページ数259P　
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マンガ版親子アスペルガー　明るく、楽しく、前向きに。／兼田絢未／松鳥むう【RCPmara1207】
著者兼田絢未(原作) 松鳥むう(マンガ)出版社合同出版発行年月2012年03月ISBN9784772610582ページ数143P　
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発達に遅れがある子どもの日常生活指導　段階式　3／飯田雅子／鉄道弘済会総合福祉センター弘済学園【RCPmara1207】
著者飯田雅子(編) 鉄道弘済会総合福祉センター弘済学園(著)出版社学研発行年月1998年11月ISBN9784054009318ページ数229P　
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1分間集中トレーニング　教室でできる特別支援教育／上嶋惠【RCPmara1207】 教室でできる特別支援教育
著者上嶋惠(著)出版社学陽書房発行年月2008年10月ISBN9784313651920ページ数223P内容紹介ADHDやLDなどの問題行動は“子どもを理解する”だけではなくなりません。学習に、行動にみるみる効果が表れる！学級全体の集中力アップにも役立つ！誰にでもすぐできる見る、聞く集中トレーニング
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動作法ハンドブック　応用編【RCPmara1207】
出版社慶応義塾大学出版会発行年月2003年05月ISBN9784766409789ページ数296P　
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療育に生かす手あそびうた【RCPmara1207】
出版社学事出版発行年月1998年10月ISBN9784761905903　
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特別支援教育に活かせる発達障害のアセスメントとケーススタディ　発達神経心理学的な理解と対応：言語機能編／坂爪一幸【RCPmara1207】 早稲田教育叢書　26
著者坂爪一幸(編著)出版社学文社発行年月2008年03月ISBN9784762017582ページ数27，6，205P　
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心が開かれるとき　聴覚障害に学ぶ　育てる篇【RCPmara1207】
出版社小林理学研究所発行年月1987年08月ISBN9784892408038ページ数200P　
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障害児の事象関連電位　その基礎と実際／今塩屋隼男【RCPmara1207】
著者今塩屋隼男(著)出版社北大路書房発行年月1993年02月ISBN9784762801846ページ数229P　
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自閉症ボーイズ　ジョージ＆サム／シャーロット・ムーア／相原真理子【RCPmara1207】
著者シャーロット・ムーア(著) 相原真理子(訳)出版社アスペクト発行年月2008年01月ISBN9784757214439ページ数269P内容紹介スニーカーをオーブンで焼いてしまう兄、ジョージ。真夜中のトランポリンが大好きな弟、サム。二人の息子が自閉症だと知った日から始まる、おかしくも大変な、シング
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講座言語障害児の診断と指導　第3巻【RCPmara1207】 講座　言語障害児の診断と指導　第3巻
出版社学苑社発行年月1990年05月ISBN9784761490027ページ数293P　
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特別支援教育　特別なニーズをもつ子どもたちのために／ウィリアムL．ヒューワード【RCPmara1207】
著者ウィリアムL．ヒューワード(著)出版社明石書店発行年月2007年06月ISBN9784750325774ページ数811P　
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発達に遅れがある子どもの算数・数学　段階式　2【RCPmara1207】
出版社学研発行年月1995年03月ISBN9784051049607ページ数226P　
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教室でできる特別支援教育のアイデア　小学校編Part2／月森久江【RCPmara1207】 教室で行う特別支援教育　6
著者月森久江(編)出版社図書文化社発行年月2008年07月ISBN9784810085181ページ数185P　
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学びとケアで育つ　愛育養護学校の子ども・教師・親／津守真【RCPmara1207】
著者津守真(著)出版社小学館発行年月2005年03月ISBN9784098373376ページ数318P内容紹介愛育養護学校は東京都港区南麻布にある。有栖川記念公園・愛育病院・都立中央図書館、各国大使館にかこまれているが、幼児・児童二十数名、教職員十数名の小さな学校である。その前身から数えると50年の
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崖の下の花／北嶋節子【RCPmara1207】
著者北嶋節子(著)出版社こうち書房発行年月2010年07月ISBN9784876477715ページ数278P　
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障害者問題ゼミナール　2／堀正嗣／山口ヒロミ【RCPmara1207】
著者堀正嗣(編著) 山口ヒロミ(著)出版社明石書店発行年月2000年10月ISBN9784750313375ページ数243P　
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発達と障害を考える本　7【RCPmara1207】 発達と障害を考える本　7
出版社ミネルヴァ書房発行年月2007年04月ISBN9784623048939ページ数55P内容紹介この本は、身体障害について知らなかった人には身体障害とは何かを知ってもらい、近くに身体障害のあるおともだちがいるという人には、少しでもその人を理解してほしいとの願いから作られたものです。身体障害のある
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グレーゾーンの子どもと向き合う国語授業の提案／雨宮久【RCPmara1207】 特別支援教育の実践シリーズ　2
著者雨宮久(著)出版社明治図書出版発行年月2005年08月ISBN9784180202379ページ数183P　
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楽しみながら学べる手作り教材・教具40／朝井翔二【RCPmara1207】 特別支援教育の楽しいアイデア支援法　2
著者朝井翔二(著)出版社明治図書出版発行年月2008年09月ISBN9784180742240ページ数120P　
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自閉症なんか怖くない　低機能広汎性発達障害者とのつきあい／片倉信夫【RCPmara1207】
著者片倉信夫(著)出版社学苑社発行年月2001年07月ISBN9784761401061ページ数433P内容紹介強度行動障害VS．“規範”。プロの指導の宅配というユニークな事業を開始した著者らを待ち受けていたのは、他害・脱コン・失食などをもつツワモノたち。文字通り格闘の日々が続く中、心身に疲労と怯え
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入門講座／コミュニケーションの障害とその回復　第2巻／伊藤元信【RCPmara1207】 入門講座コミュニケーションの障害とその2
著者伊藤元信(編)出版社大修館書店発行年月1998年05月ISBN9784469212211ページ数198P　
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翔和学園“生きる気力を育てる”発達障害教育／伊藤寛晃【RCPmara1207】
著者伊藤寛晃(著)出版社明治図書出版発行年月2011年06月ISBN9784180022199ページ数198P内容紹介今、特別支援教育で不足しているのは、専門的知識以前のもっと基本的な教育技術であり教育思想である—と著者。特別視することで事足りるような浅い指導を根本から問い直す。生徒に「生きる気力を
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増やされる障害児　「LD・ADHDと特別支援教育」の本質／宮崎隆太郎【RCPmara1207】
著者宮崎隆太郎(著)出版社明石書店発行年月2004年09月ISBN9784750319698ページ数222P　
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