人間関係でちょっと困った人＆発達障害のある人のためのサポートレシピ53　本人と周囲がおこなうソーシャルスキルトレーニング／橋本創一／横田圭司／小島道生【RCPmara1207】
著者橋本創一(編著) 横田圭司(編著) 小島道生(編著)出版社福村出版発行年月2012年01月ISBN9784571420429ページ数235P　
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特別支援教育とインクルーシブ教育　これからのわが国の教育のあり方を問う／姉崎弘【RCPmara1207】
著者姉崎弘(著)出版社ナカニシヤ出版発行年月2011年07月ISBN9784779505782ページ数142P内容紹介本書は、これまでの特別支援教育の成果と課題について総括を行いつつ、障害者権利条約で謳われているインクルーシブ教育について、諸外国の取組みやわが国の近年の提言などの動向を踏まえ、わが国
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こんな子いるよね！幼児期からの特別支援教育　「子ども理解」のためのヒント集／鳥居深雪【RCPmara1207】
著者鳥居深雪(編著)出版社明治図書出版発行年月2008年04月ISBN9784189361121ページ数146P内容紹介「這えば立て、立てば歩めの親心」といわれるように、わが子の成長は昔も今も変わらない、すべての親の願いでしょう。ところが最近、幼稚園や保育所で集団生活になじめない「気になる子」がふえ
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肢体不自由児の教育／西川公司／川間健之介【RCPmara1207】 放送大学教材
著者西川公司(編著) 川間健之介(編著)出版社放送大学教育振興会発行年月2010年03月ISBN9784595311840ページ数186P　
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アスペルガー症候群の子育て200のヒント／ブレンダ・ボイド／落合みどり【RCPmara1207】
著者ブレンダ・ボイド(著) 落合みどり(訳)出版社東京書籍発行年月2006年01月ISBN9784487799855ページ数213P内容紹介診断されたその日から、すぐに役立つ親御さん必携のヒント集。
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発達障害が引き起こす不登校へのケアとサポート／齊藤万比古【RCPmara1207】 学研のヒューマンケアブックス
著者齊藤万比古(編著)出版社学研教育出版発行年月2011年09月ISBN9784054050266ページ数227P内容紹介不登校・ひきこもりの4人に1人が発達障害。予防→対応→回復。特別支援教育の対象として不登校を考える。
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LDの子どもへのサポート＆指導事例集／井口祥子／山田智子【RCPmara1207】
著者井口祥子(編著) 山田智子(編著)出版社学事出版発行年月2007年06月ISBN9784761913069ページ数112P　
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障害児教育の相談室　東北大学教育ネットワークによる／渡部信一【RCPmara1207】
著者渡部信一(編著)出版社ミネルヴァ書房発行年月2000年05月ISBN9784623032457ページ数267P内容紹介本書は、東北大学教育ネットワーク「不登校・障害相談室」、通称『ほっとママ』で提供する不登校児や障害児を対象とした支援情報の一部についてまとめたもの。ネット上で提供している16領域
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高機能自閉症・アスペルガーの子どもへのサポート＆指導事例集／井口祥子／山田智子【RCPmara1207】
著者井口祥子(編著) 山田智子(編著)出版社学事出版発行年月2007年06月ISBN9784761913083ページ数126P　
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ことばの遅れと障害の日常指導／森上史朗／柚木馥【RCPmara1207】
著者森上史朗(編) 柚木馥(編)出版社教育出版ISBN9784316330013　
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父母と教師が語る自閉性障害児者の発達と教育／西田清【RCPmara1207】 父母と教師が語る
著者西田清(編著)出版社クリエイツかもがわ発行年月2000年02月ISBN9784876995080ページ数220P内容紹介自閉性障害児者の発達保障がわかりやすく学べる。「生活年齢から考えた発達課題表」で発達と教育内容を明らかに。
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やわらかい自我のつぼみ　3歳になるまでの発達と「1歳半の節」／白石正久【RCPmara1207】
著者白石正久(文)出版社全国障害者問題研究会出版部発行年月2011年08月ISBN9784881349649ページ数159P　
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グレーゾーンの子どもと向き合う国語授業の提案／雨宮久【RCPmara1207】 特別支援教育の実践シリーズ　2
著者雨宮久(著)出版社明治図書出版発行年月2005年08月ISBN9784180202379ページ数183P　
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発達の遅れと育ちサポートプログラム　子どもの世界が広がる遊び63／加藤博之【RCPmara1207】 これからの特別支援教育　1
著者加藤博之(著)出版社明治図書出版発行年月2009年03月ISBN9784180381241ページ数175P　
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ADHD症状を抑える授業力！　特別支援教育の基本スキル／平山諭／甲本卓司【RCPmara1207】
著者平山諭(編著) 甲本卓司(編著)出版社明治図書出版発行年月2006年07月ISBN9784180288151ページ数167P内容紹介向山洋一先生を彷彿させるキラッ斗先生がイラストで登場！キラッ斗先生は、絵本「たたかえ！ドーバン」で授業のうまい先生！ADHDやアスペルガー症候群などの症状は、授業力
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基礎基本をおさえた発達障害児の運動指導／九重卓【RCPmara1207】
著者九重卓(著)出版社明治図書出版発行年月2006年06月ISBN9784187680187　
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発達障がいの子どものための楽しい感覚・運動あそび　不器用，多動性，読み書き困難などに見られる感覚・運動課題の理解と支援に向けて／森田安徳【RCPmara1207】 これからの特別支援教育　2
著者森田安徳(編著)出版社明治図書出版発行年月2009年03月ISBN9784180382132ページ数166P　
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知行とともに　ダウン症児の父親の記／徳田茂【RCPmara1207】
著者徳田茂(著)出版社川島書店発行年月1994年11月ISBN9784761005429ページ数268P　
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自閉症ボーイズ　ジョージ＆サム／シャーロット・ムーア／相原真理子【RCPmara1207】
著者シャーロット・ムーア(著) 相原真理子(訳)出版社アスペクト発行年月2008年01月ISBN9784757214439ページ数269P内容紹介スニーカーをオーブンで焼いてしまう兄、ジョージ。真夜中のトランポリンが大好きな弟、サム。二人の息子が自閉症だと知った日から始まる、おかしくも大変な、シング
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増やされる障害児　「LD・ADHDと特別支援教育」の本質／宮崎隆太郎【RCPmara1207】
著者宮崎隆太郎(著)出版社明石書店発行年月2004年09月ISBN9784750319698ページ数222P　
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学級担任のための心身障害児の理解と指導／山口薫／宮崎直男【RCPmara1207】
著者山口薫(編) 宮崎直男(編)出版社教育出版発行年月1983年06月ISBN9784316337500ページ数210P　
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特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう　授業を「深める」ことのできる教師になる／湯浅恭正【RCPmara1207】 特別支援教育キャリアアップシリーズ　3
著者湯浅恭正(編著)出版社黎明書房発行年月2008年07月ISBN9784654017881ページ数101P内容紹介特別支援教育を10年以上経験してきたベテラン教師におくる、カリキュラム開発を進め、授業づくりをさらに発展させるためのポイントを示した本。
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障害児保育入門　どの子にもうれしい保育をめざして【RCPmara1207】
出版社ミネルヴァ書房発行年月2005年08月ISBN9784623040599ページ数231P　
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「特別ニーズ教育」「特別支援教育」と障害児教育／森博俊／障害をもつ子どもと教育実践研究会【RCPmara1207】 アゴラ　1
著者森博俊(編) 障害をもつ子どもと教育実践研究会(編)出版社群青社発行年月2002年06月ISBN9784434021893ページ数267P　
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発達障害研究から考える通常学級の授業づくり　心理学、脳科学の視点による新しい教育実践／宇野宏幸【RCPmara1207】
著者宇野宏幸(編著)出版社金子書房発行年月2010年01月ISBN9784760832453ページ数164P内容紹介子ども理解のベースとなる発達心理学・行動分析学・脳科学等の専門的知見の解説に加えて、具体的な授業実践を例に、指導・支援の方策をわかりやすく紹介します。
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自閉症教育と知的障害教育　授業とカリキュラム開発の歴史と展望／太田正己【RCPmara1207】
著者太田正己(著)出版社東洋館出版社発行年月2012年02月ISBN9784491027531ページ数139P　
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特別支援教育の指導法／筑波大学特別支援教育研究センター／安藤隆男【RCPmara1207】 講座特別支援教育　3
著者筑波大学特別支援教育研究センター(編) 安藤隆男(編)出版社教育出版発行年月2006年08月ISBN9784316801896ページ数221P　
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翔和学園“生きる気力を育てる”発達障害教育／伊藤寛晃【RCPmara1207】
著者伊藤寛晃(著)出版社明治図書出版発行年月2011年06月ISBN9784180022199ページ数198P内容紹介今、特別支援教育で不足しているのは、専門的知識以前のもっと基本的な教育技術であり教育思想である—と著者。特別視することで事足りるような浅い指導を根本から問い直す。生徒に「生きる気力を
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自閉症・発達障害がある人たちへの療育　受容的交流理論による実践／石井哲夫【RCPmara1207】
著者石井哲夫(著)出版社福村出版発行年月2009年05月ISBN9784571121050ページ数224P　
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知的障害教育　国語（音声言語）編／宮崎直男【RCPmara1207】 特別支援教育の授業ヒント集　2
著者宮崎直男(編)出版社明治図書出版発行年月2004年09月ISBN9784180940004ページ数112P内容紹介本書は、「音声言語」の指導が、遊び学習、生活単元学習、作業学習などはもとより、教科別の指導としての「国語」でも活用できるように配慮して内容構成した。さらに、日々の授業（展開の仕方や教
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